Модуль 11

Під час проходження курсу  Intel «Навчання для майбутнього»  я оволоділа прийомами роботи у мережі Інтернет, вдосконалила навички використання методу проектів у навчально-виховному процесі.
Відтепер мої учні створюють блоги, онлайнові презентації, вміють шукати нову інформацію в мережі-Інтернет та спільно працювати над документами.
Дуже цікаво було дізнатися про ефективне використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі для формування в учнів навичок 21 століття;

Модуль 10

 Фасилітація – це організація в групі процесу колективного розв'язання проблем, відповідно керує цим процесом – фасилітатор (ведучий, головуючий). Треба мати на увазі, що "головуючий" - це назва формальної ролі, а "фасилітатор" - характеристика змісту діяльності.

Роль фасилітатора:
1. Заохочення учнів до ефективного спілкування;
2. Залучення учнів до дослідженнячи практичного застосування вмінь та навичок;
3. Допомога в дослідженні учнями Інтернет-ресурсів;4. Відслідковування процесу навчання учнів....

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.

Модуль 8

1. Опрацювали стратегії, методи та інструменти оцінювання.
2. Переглянули критерії оцінки презентацій, блогів, вікі-сторінок.
3. Оцінка проектної роботи має відбуватися самим учнем на кожному етапі роботи над проектом.

Модуль 7

1. Створення учнівського прикладу.
2. Сформована цілісна картина проекту.
3. Проект має бути цікавим, інформативним, містити достовірні дані, стосуватися обраної теми.
4. Продовжуємо вдосконалювати план вивчення теми, заповнили план впровадження.
5. Доопрацювали графік оцінювання.

Модуль 6

електронна пошта, чати, сервіси для обміну миттєвими повідомленнями, передавання голосу через інтернет дозволяють учням спілкуватися з однодумцями та колегами з інших країн, блоги, вікі, он-лайн документи в режимі спільного доступу дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми дослідженнями, результатами та мають змогу коментувати роботу інших

Модуль 5

 я знайшла Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів:
Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
Список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах.
 Учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів.